NOTHING IS IMPOSSIBLE: Una reseña del libro Despertar e Inventar en la Adolescencia
Me quiero detener en el libro “Despertar e inventar en la adolescencia” de Verónica Berenstein, médico psiquiatra y psicoanalista.
En él, su autora aborda las implicancias que el “discurso capitalista”, tipo de lazo social predominante en estos tiempos, tiene en la subjetividad de los jóvenes y adolescentes.
Lo que me pareció más interesante es que la autora propone un marco conceptual para hacer una lectura de la época y desde ahí poder leer los síntomas de los adolescentes.
El marco conceptual al que me refiero, es la teoría de los discursos de Jacques Lacan
La autora sitúa que en la época actual se unen los avances de la ciencia y la tecnología, con la lógica del mercado.
Es decir, hay un saber tecnológico y científico, destinado a producir objetos “consumibles”, que a la vez están destinados a tapar, o cubrir lo que nos falta, ‘“al gusto del consumidor”.
Si no me logro concentrar, tome, aquí tiene su solución. Si me siento vieja, tome, aquí tiene su sustancia, y así un gran etcétera.
El efecto de esto, es el espejismo de que todo puede ser posible a través de los objetos de satisfacción.
El sujeto, llamado ahora consumidor, queda sumergido en una lógica que “rechaza lo imposible”, empujado a una espiral de consumo sin ninguna barrera que lo limite.
Entonces la autora se pregunta por los modos de sufrimiento de estos sujetos en los que abunda la ansiedad, la sensación de pérdida de control y exceso, o en otra vertiente, el agotamiento y la pérdida de deseo.
Tomo una cita de Consenza en la presentación de este libro:
“En este espejismo de un goce sin límites, el sujeto, en cierto sentido, se mata sin saberlo, el sujeto no encuentra un límite interno que permita introducir una regulación del goce y en muchos casos, si no hay un otro que opere reintroduciendo “la falta que falta”, el sujeto se mata: se mata de sobredosis, se mata en el trabajo, se mata de hambre.
Bueno, les recomiendo este interesante libro!
